LANGUAGES rosetta ston (APRENDER IDIOMAS AYUDA MUCHO PARA MODULOS 6 Y 7)

Aprender idiomas ESTA APLICACION YA VIENEN TODAS LAS UNIDADES DESBLOQUEDAS Y TE SERA DE UTILIDAD PARA LOS MODULOS 6 Y 7, SOBRE TODO PARA LA PRONUNCIACION (PARA CELULAR Y TABLETAS) La aplicación Learn Languages de Rosetta Stone le permite aprender un idioma en cualquier momento y en cualquier lugar a través de lecciones envolventes y a su propio ritmo que introducen nuevas habilidades a fin de estimular su capacidad natural de aprender idiomas....

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EL SECRETO DE LOS ASSASSINI MARIO ESCOBAR, 2008

EL SECRETO DE LOS ASSASSINI  MARIO ESCOBAR, 2008 Roma, año 813. Una expedición se dirige a la boca del Nilo. Su misión es descubrir un secreto que los faraones negros de Meroe ocultan desde hace siglos. El Cairo, año 1075. El gran visir recibe un extraño regalo que protegió a la peligrosa secta de los Assassini. El arma que les ayudó a resistir a las fuerzas cruzadas y al ataque de Saladino. Estambul, año 1914. Una misteriosa princesa...

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MY LIFE

Proyecto Integrador My life Hablar sobre tu vida, tus proyectos a futuro y tu pasado es muy frecuente. Por lo mismo, es importante que sepas decirlo en inglés. De esta forma, retomarás lo aprendido a lo largo del módulo y lo aplicarás para hablar sobre la historia de tu vida.. ¿Qué producto entregarás? Una presentación de PowerPoint en la que incluyas información sobre tu pasado, tu presente y tu futuro; e integres audio, texto e imágenes...

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TELL ME ABOUT HIM/HER

Actividad integradora Tell me about him/her En esta actividad compartirás información con otras personas acerca de vivencias o anécdotas con algún amigo, familiar o personaje de tu localidad. ¿Qué producto entregarás? Un archivo de Word en el que narres una historia o anécdota sobre un familiar, amigo o personaje de tu comunidad. ¿Qué hacer? 1. Selecciona a un familiar, amigo o personaje de tu localidad del que recuerdes alguna...

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WHAT HAPPENED?

Actividad integradora What happened? En esta actividad aplicarás nociones gramaticales y vocabulario de la unidad tres, también utilizarás las TIC, para escribir una historia o anécdota significativa en pasado, en idioma inglés. ¿Qué producto entregarás? Una presentación en PowerPoint (3 diapositivas) en las que escribas un evento o anécdota que hayas vivido y donde insertes imágenes relacionadas con la historia. ¿Qué hacer? 1....

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TELL ME...

Actividad integradora Tell me… En esta actividad aplicarás nociones gramaticales y vocabulario de la unidad dos, sin embargo también es importante que recurras a tus conocimientos previos para enriquecer tu aprendizaje. Redactarás preguntas para indagar cómo vivían otras personas la celebración del día de muertos, recuerda que para esto debes estructurar tus preguntas en tiempo pasado. ¿Qué producto entregarás? Un documento en procesador...

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INTERVIEWING A CELEBRITY

Actividad integradora Interviewing a celebrity Parte fundamental del aprendizaje de una segunda lengua es saber elaborar preguntas. Una de las situaciones más comunes para usarlas es durante una entrevista. En esta actividad redactarás un listado de preguntas en inglés que le harías a alguna celebridad. ¿Qué producto entregarás? Un documento en el cual incluyas el texto y el audio de una breve presentación de la celebridad a quien entrevistarías...

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IN MY CHILDHOOD I USED TO...

Actividad integradora In my childhood I used to... Al entablar conversaciones es común que se hable de nuestra infancia y de lo que solíamos hacer antes, pero que ya no hacemos ahora. Es por ello, que en esta actividad, aplicarás las nociones gramaticales y vocabulario de la semana para solicitar información sobre el pasado. ¿Qué producto entregarás? Un documento en el cual redactes 5 oraciones con cosas que solías hacer en tu infancia...

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NOWADAYS

Actividad integradora Nowadays Nosotros utilizamos el Presente Simple (Simple Present) para hablar de actividades que hacemos de manera cotidiana (hábitos). Sujeto + Verbo en presente simple + Complemento I study everynight. I drink milk in the morning.  She always brings coffee in the morning. El Presente Continuo (Continuous Present) o Presente Progresivo (Progressive Present) es un tiempo verbal...

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MY FAMILY ROUTINE

My family routine En la presente actividad entrevistarás en idioma inglés a una persona con el propósito de conocer sus tareas diarias. ¿Qué producto entregarás? Un documento en procesador de textos en donde describas la rutina diaria de un familiar o conocido. ¿Qué hacer? 1. Con base en la actividad integradora 5, redacta algunas preguntas que deberás hacerle a algún familiar sobre su rutina diaria. Puedes guiarte con las siguientes...

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A TYPICAL DAY

A typical day En esta actividad abordarás el tema de las acciones habituales que realizas en un típico día. Para ello es necesario que consideres los horarios de algunas actividades cotidianas en casa, laborales y de estudio. Utiliza adverbios de tiempo: ahora, entonces, hoy, ayer, mañana, antes, después, temprano, pronto, tarde, todavía, aún, ya, siempre, nunca, jamás, entre otros. ¿Qué producto entregarás? Un documento en procesador de textos...

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WHAT DO YOU LIKE?

What do you like? En la unidad cuatro has revisado el uso del verbo Like lo utilizamos para decir lo que preferimos y Dislike para decir lo que no preferimos, ahora escribirás un poco sobre esto. ¿Qué producto entregarás? Un documento en procesador de texto en donde integres 10 frases cortas en donde expreses cosas que te gustan y disgustan,  redactes un párrafo con ellas, e incluyas la liga del audio de dicho párrafo. ¿Qué...

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ABILITIES

Abilities En la presente actividad identificarás tus habilidades físicas, sociales y cognitivas. También formularás oraciones en las que expreses algunas actividades recreativas que podrías llevar a cabo si te encontraras de vacaciones en las playas de Cancún. ¿Qué producto entregarás? Un documento en procesador de textos en donde expreses de forma oral y escrita tus habilidades para hacer algo. ¿Qué hacer? 1. Revisa los recursos que...

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PACKING

Actividad integradora Packing Al iniciar el aprendizaje de otra lengua, es importante poder comunicar aspectos de la vida diaria, es por eso que en esta actividad te pedimos que imagines que estás a punto de mudarte y necesitas encontrar fácilmente algunos objetos que se encuentran en diferentes lugares de tu casa. ¿Qué producto entregarás? Un escrito en procesador de textos de máximo 1 cuartilla en el que describas algunos objetos personales...

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INTRODUCING MYSELF

Actividad integradora Introducing myself En esta actividad realizarás una presentación en idioma inglés en donde mencionarás tus datos personales y los de un amigo. Imagina que estás en una fiesta y te encuentras con algunos colegas a quienes les presentas al amigo que te acompaña. ¿Qué producto entregarás? Un escrito en procesador de textos en el que escribas una presentación, mencionando tus datos personales. ¿Qué hacer? 1. Imagina...

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