sábado, 14 de julio de 2018

¿Cuál es la mejor opción?


Proyecto Integrador

¿Cuál es la mejor opción?

En el proyecto integrador realizarás un análisis financiero. A partir del escenario que se plantea, identificarás cuál es la mejor opción para que el uso del dinero te permita obtener beneficios. Aplica los conocimientos aprendidos en la Unidad II y considera los siguientes conceptos:

El crédito es una transacción financiera en la que una persona, llamada deudor, accederá a cierta cantidad de dinero, la cual debe devolver a la institución o persona que se lo haya prestado (acreedor). Los términos del crédito son fijados por el acreedor: la tasa de interés y el plazo en el que la deuda, o parte de ella, será pagada.

La amortización es un interés simple en el que cada mes se paga lo mismo.
En una inversión se utiliza el interés compuesto, donde cada mes se acumula el interés que le corresponde con el capital anterior.

¿Qué producto entregarás?

Un documento en el que incluyas los planteamientos, tablas y gráficas que resolviste y elaboraste, el argumento sobre cuál es la alternativa que tomarías si estuvieras en el escenario planteado y una conclusión sobre la importancia de realizar análisis financieros.

¿Qué hacer?

1. Lee el siguiente texto y sitúate en el escenario que se plantea; imagina que eres el personaje y debes tomar una decisión financiera:

Durante 2 años del 2015 a 2017, Rodolfo ahorró el 10% de su salario mensual que era de: $ 15,800.00, pero Rodolfo no se conforma con esto y para incrementar aún más sus ingresos, impartió clases de box durante 5 meses en el 2017, ganando 4,000 mensuales, los cuales los ahorro totalmente. Al inicio de este año 2018, su sueldo aumentó y ahora recibe $18,300.00 del cual también mantiene el hábito de seguir ahorrando el 10%. En su trabajo le informaron que este sueldo lo seguirá manteniendo durante los siguientes 2 años (2018-2020).

Rodolfo está ahorrando este dinero debido a que entre sus planes a corto plazo está el comprarse un auto, considerando que sus gastos al mes, sin considerar eventualidades, ascienden a $9,030; el dinero que le sobra (el que no gasta ni ahorra), lo guarda para utilizarlo en caso de gastos adicionales.

Para su sorpresa, por motivo del aniversario de la empresa en la que trabaja, se llevó a cabo una rifa en la que ganó $98.160.00 en diciembre de 2017; este premio, lo motivó para adelantar sus planes de comprarse un auto, pero también pensó en invertirlo en el banco; las dos alternativas para utilizar su dinero son:

A) Comprar un automóvil de 200,000.00 a plazo fijo de 24 meses del periodo de marzo de 2018 a marzo de 2020 dando un enganche de 163,410 utilizando para ello, la suma de sus ahorros más la cantidad que ganó en la rifa.

Tabla de crédito
Precio
200,000
Enganche
163,410
Mes
Amortización
Pagos fijos
1
36,590
1,524.58
2
35,065.42
1,524.58
3
33,540.84
1,524.58


B) Invertir en el banco, a dos años, la suma de su ahorro que lleva hasta este momento, más la cantidad que ganó en la rifa.

Tabla de inversión
Capital inicial
226,820
Tasa anual
6%
Mes
Capital
Intereses
1
226,820
1,134.1
2
227,954.1
1,139.77
3
229,093.87
1,145.46


2. A partir de la situación anterior, en un procesador de textos, responde los siguientes planteamientos:

Nota: Recuerda incluir el resultado y las operaciones (paso a paso) para la obtención del mismo.

a) Si Rodolfo con su nuevo sueldo lleva 3 meses, ¿cuál es la suma total de su ahorro con este sueldo?

b) Si a su ahorro total de 2015 a 2018, se le agrega el premio que ganó en la rifa, ¿a cuánto asciende la suma?

c) Tomando en cuenta los 3 meses que han trascurrido desde que le aumentaron su salario y sus ahorros pasados, incluyendo sus entradas, ¿cuál fue su ingreso total?

d) Tomando en cuenta sus gastos y el ahorro que realiza mensualmente desde 2015 a 2018, ¿cuánto dinero le queda disponible, al mes, para realizar gastos adicionales?

3. Recupera la información que se proporciona en las tablas, para las 2 alternativas que tiene Rodolfo y, para cada una, en una hoja de cálculo realiza lo siguiente:

a) Completa las tablas hasta 24 meses.

b) Grafica la amortización y el capital en los 2 años.

4. Analiza la información con la que cuentas y responde:

Nota. En las operaciones, además del resultado, incluye el procedimiento (paso a paso) para la obtención del mismo.

a) En la opción del crédito para comprar el automóvil, si Rodolfo paga el plazo fijo durante 24 meses, ¿cuánto le sobraría para sus gastos imprevistos?

b) Si en la inversión en el banco, Rodolfo no gasta el rendimiento y lo reinvierte, ¿cuánto dinero tendrá al finalizar los 2 años?

c) Si fueras Rodolfo, ¿cuál de las dos alternativas elegirías? Argumenta tu respuesta tomando en cuenta el análisis financiero que has realizado hasta este momento y explica los beneficios de la opción que elegiste y por qué la otra no es conveniente.

d) Escribe una conclusión en la que expliques cuáles son las ventajas de llevar a cabo un análisis financiero para tomar decisiones que beneficien la economía, en la vida cotidiana.

5. Integra tu documento: en un procesador de textos, incluye lo siguiente:
a) Portada

b) Procedimientos (operaciones) y resultados de los planteamientos solicitados en el punto número 2.

c) La imagen de las tablas y gráficas que realizaste en hoja de cálculo, solicitadas en el punto número 3.

d) La respuesta a los cuatro incisos que se requieren en el punto 4 (indicando los procedimientos que permitieron llegar a un resultado).

6. Envía tu documento por la plataforma con el siguiente nombre de archivo:

Apellidos_Nombre_M13S4PI_Cualeslamejoropción

 ¿Cuál es la mejor opción?




¿Cómo invertir el ahorro?


Actividad integradora

¿Cómo invertir el ahorro?

Para realizar esta actividad es importante que revises el Tema 2. Inversión de la Unidad 2. Parte 1 del contenido extenso.

¿Qué producto entregarás?

Un documento en el que incorpores la investigación que realizarás en la página de la CONDUSEF, des respuesta a las preguntas y expreses una conclusión.

¿Qué hacer?

1. Los bancos ofrecen distintas maneras de inversión para pequeños comerciantes y empresas, pero también a personas que desean tener una inversión que les brinde ganancias a corto y largo plazo. Imagina que después de hacer un balance entre tus ingresos y tus egresos de seis meses, obtienes un saldo de $25,000.00

2. A partir del simulador, realiza lo siguiente:

a) Identifica dos bancos que te ofrecen el rendimiento más alto si lo inviertes a uno y a cinco años.

b) ¿Cuáles son los dos bancos que te ofrecen el rendimiento más bajo en los mismos plazos?

c) ¿Cuál es la diferencia del rendimiento entre los dos bancos en el plazo a 5 años?

d) Si realizas depósitos adicionales a tu inversión (a 28 días) de $1,200.00, ¿cuánto se incrementa tu ahorro en los mismos plazos y bancos?

e) Elabora una tabla como la que se te presenta a continuación en la que incluyas la información que obtuviste:

Nombre del banco
Plazo
Mayor rednimiento
¿Cuánto?
Menor rendimiento
¿Cuánto?
Inversión con depósitos adicionales ¿Cuánto?
Nombre del banco 1
1 año
Nombre del banco 1
5 años
Nombre del banco 2
1 año
Nombre del banco 2
5 años
Nombre del banco 1
1 año
Nombre del banco 1
5 años
Nombre del banco 2
1 año
Nombre del banco 2
5 años
Nombre del banco 1
1 año
Nombre del banco 1
5 años
Nombre del banco 2
1 año
Nombre del banco 2
5 años






















4. 

3. Expresa una conclusión en la que enfatices sobre qué elementos deben tomarse en cuenta para una decisión favorable al invertir tus ahorros (menciona al menos tres).


Estructura tu documento, incorpora el título de la actividad: ¿Cómo invertir el ahorro?, tu nombre, la tabla con la investigación realizada, las respuestas y una conclusión.

5. Sube tu archivo a la plataforma con el siguiente nombre:

Apellidos_Nombre_M13S3_ Comoinvertirelahorro


 ¿Cómo invertir el ahorro?





¿Para qué ahorrar?


Actividad integradora
¿Para qué ahorrar?

Gastar más de lo que obtienes en ingresos te genera una deuda a pagar en el futuro, de manera que tendrás una vida con limitaciones. Por el contrario, si ahora gastas menos de lo que obtienes en ingresos monetarios generarás un ahorro que te permitirá vivir mejor en el futuro.

Para realizar esta actividad es importante que revises el Tema 1. Ahorro de la Unidad 2. Parte 1 del contenido extenso.

¿Qué producto entregarás?

Un documento en el que incluyas una tabla con los ingresos, egresos y saldo de una familia, a partir del cual programarás una compra a corto plazo (5 meses) que requiera dicha familia.

¿Qué hacer?

1. Ingresa a: http://www.eceasantafe.edu.ar/practicos/tics/apunte2_presup.pdf  y revisa el documento PDF con información para analizar ingresos, egresos y el saldo que es posible ahorrar.

2. Elabora una tabla en una hoja de cálculo con la estructura básica de un presupuesto familiar. Resta al ingreso el egreso y considera el saldo como la posibilidad de ahorro. Puedes basarte en el siguiente ejemplo.

3.   Lee el siguiente planteamiento:

Una familia que se constituye por padre, madre y tres hijos de 12, 15,19 años de edad, cuentan con un auto y pagan una renta de $8,500.00.
Ambos padres trabajan y obtienen los siguientes ingresos: la madre aporta $8,000.00 quincenales, que obtiene de su salario como enfermera y el padre tiene un negocio de abarrotes que le produce $21,500.00 mensuales.

4. A partir del planteamiento anterior, realiza una tabla en la que plasmes ingresos y egresos de la familia de 5 meses. Los ingresos ya los tienes, en cuanto a los egresos, únicamente sabes cuánto pagan de renta y que tienen un auto; puedes anotar otros egresos de acuerdo con tu experiencia y tomando en cuenta la información que se te presenta.

Para realizar tu tabla, toma como base el siguiente ejemplo:
INGRESOS
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Sueldo
Negocios
Otros
TOTAL INGRESOS

EGRESOS (gastos)
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Renta
Alimentos
Transporte
Ropa
Gasolina
Salud (medicamentos, consultas, estudios, seguros médicos)
Compras a plazos
Pago de servicios (luz, agua, gas, teléfono, celular)
Tarjetas de crédito
TOTAL DE EGRESOS
Saldo (Ingresos – Egresos)

5. Considerando las características de la familia, elige algo que requieran comprar (cambiar el auto, comprar tabletas para cada hijo, cambiar el refrigerador, etc.) a corto plazo (5 meses) y responde lo siguiente:


Para realizar tu tabla, toma como base el siguiente ejemplo:
  • ¿Qué necesitan comprar?
  • ¿Dónde lo comprarán y por qué en ese lugar?
  • ¿Cuánto cuesta?
  • ¿Cuándo lo necesitan comprar?
  • ¿Cómo lograr el ahorro para poder comprar?
  • ¿Por qué es importante organizar los ingresos y ahorrar? Menciona dos elementos necesarios para utilizar el dinero de la mejor manera.
  • De acuerdo a tu experiencia de vida y al ejercicio que realizaste, menciona dos formas para utilizar el dinero de la mejora manera.
6. En el encabezado de tu archivo, anota el nombre de la actividad y tu nombre completo.

7. Sube tu archivo a la plataforma con el siguiente nombre:

Apellidos_Nombre_M13S3_ Paraqueahorrar

 ¿para qué ahorrar?