LA MESA REDONDA

Ve el video de la mesa redonda

https://youtu.be/QufKHRDLDsQ

Analiza las posturas y argumentos que se expresan en él para contestar las siguientes preguntas:

1. La adolescencia es una etapa de la vida que transcurre entre los 11 y 19 años.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

2. La confrontación con el “mundo de los adultos” es parte de la etapa de la adolescencia.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

3. Negar que los adolescentes son consentidos e inmaduros es un prejuicio.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

4. Una figura demasiado autoritaria favorece la comunicación entre padres y adolescentes.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

5. La empatía es fundamental en la comunicación entre padres y adolescentes.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

6. La negociación se limita al ámbito de los negocios.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

7. El desenvolvimiento social del adolescente se ve afectado por los cambios hormonales.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

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EL FORO

Ve el video del foro

https://youtu.be/Bn9LV7VjkzU

Analiza las posturas y argumentos que se expresan en él para contestar las siguientes preguntas:

1. El Bullying se define como una conducta violenta entre escolares en las redes sociales.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

2. Una de las características del Bullying es que es una conducta violenta y reiterada.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

3. Según la opinión de la psicóloga, aún no se ha estudiado suficiente el Bullying.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

4. La especialista opina que se le ha hecho demasiada publicidad al bullying.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

5. Desde el punto de vista de los docentes, el bullying no ha tenido mucha notoriedad.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

6. Los docentes deben identificar a los estudiantes propensos a ser agredidos.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

7. Los padres de familia deben denunciar a los acosadores.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

8. Los padres de familia son responsables de la conducta de sus hijos.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

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ESTRATEGIAS PARA EVITAR EL PLAGIO

1.   El plagio consiste en presentar ideas, palabras u obras de otras personas en nuestros trabajos sin darle crédito al verdadero autor, pues se plasman como si fueran propias.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

2.   La paráfrasis es la extracción total o parcial de ideas o afirmaciones de otros autores, que se presentan como si fueran propias.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

3.   La cita y la paráfrasis son herramientas para evitar el plagio.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

4.   La cita directa consiste en usar las ideas de otros, pero expresándolas con tus propias palabras.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

5.   En un texto, las comillas señalan que se trata de una cita directa.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

6.   La forma de presentar las citas depende de la norma bibliográfica que se utilice, debido a que cada una presenta particularidades.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

7.   Una de las finalidades de las referencias es que también puedas copiar las tablas, imágenes o esquemas.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

8.   La información que se deriva del conocimiento general debe citarse.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

9.   APA, por sus siglas en inglés, se refiere a un formato de citación.

Elige una opción:

Verdadero

Falso

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PROCESO DE LA ESCRITURA

Identifica a qué etapa de la escritura corresponden las acciones que se describen

1.   Verificar la ortografía y la puntuación.

Selecciona una opción:

a. Planeación

b. Reescritura

c. Redacción

d. Revisión

2.   Investigar en distintas fuentes acerca del tema.

SELECCIONA UNA OPCIÓN:

         a. Reescritura

b. Revisión

c. Redacción

d. Planeación

3.   Escribir los párrafos que expondrán el desarrollo del texto.

SELECCIONA UNA OPCIÓN:

a. Redacción

b. Revisión

c. Planeación

d. Reescritura

4.   Establecer preguntas de investigación.

SELECCIONA UNA OPCIÓN:

A. REDACCIÓN

B. REVISIÓN

C. PLANEACIÓN

D. REESCRITURA

5.   Modificar las expresiones que carezcan de coherencia.

SELECCIONA UNA OPCIÓN:

A. REDACCIÓN

B. REVISIÓN

C. PLANEACIÓN

D. REESCRITURA

6.   Delimitar el tema del que voy a escribir.

SELECCIONA UNA OPCIÓN:

A. REDACCIÓN

B. REVISIÓN

C. PLANEACIÓN

D. REESCRITURA

7.   Identificar si el nivel de formalidad es adecuado a la audiencia.

SELECCIONA UNA OPCIÓN:

A. REDACCIÓN

B. REVISIÓN

C. PLANEACIÓN

D. REESCRITURA

8.   Aplicar las transformaciones necesarias para mejorar el texto.

SELECCIONA UNA OPCIÓN:

A. REDACCIÓN

B. REVISIÓN

C. PLANEACIÓN

D. REESCRITURA

9.   Emplear sinónimos, nexos y marcadores discursivos.

SELECCIONA UNA OPCIÓN:

A. REDACCIÓN

B. REVISIÓN

C. PLANEACIÓN

D. REESCRITURA

10.               Corroborar si el texto es claro.

SELECCIONA UNA OPCIÓN:

A. REDACCIÓN

B. REVISIÓN

C. PLANEACIÓN

D. REESCRITURA

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TIPOS DE FALACIA

A partir de la ilustración y la definición que te proporcionamos, deduce el tipo de falacia. Después, llena los espacios en blanco con las siguientes frases.

-apelar a una autoridad irrelevante

-causa cuestionable

-apelar a la ignorancia

-apelar al miedo      

-generalizaciones precipitadas   

-seguir al rebaño

1. La apabullante mayoría de las cosas en las que creemos, como en los átomos o en el Sistema Solar, descansan sobre una autoridad fiable. Sin embargo, se puede apelar razonablemente a autoridades pertinentes, tal y como hacen habitualmente científicos y académicos. Un argumento tan solo se convierte en falaz cuando apela a una autoridad que no es experta en la materia. Por ejemplo: Profesores alemanes mostraron que tales cosas eran ciertas. Esta es una falacia por Respuesta: apelar a una autoridad irrelevante

2. El reciente terremoto fue debido a la desobediencia contra el rey no es un buen argumento porque dos acontecimientos pueden ocurrir de forma consecutiva, o bien juntos, porque son correlativos, por accidente, o por otro factor desconocido. Cuando se asume la causa de un acontecimiento sin que haya pruebas de esa relación se comete una falacia de Respuesta: causa cuestionable

3. Algunas veces, en vez de ofrecer pruebas que muestren que una conclusión sigue a un conjunto de premisas, las cuales supondrían una causa legítima, se presentan argumentos que descansan en la retórica, en amenazas o mentiras descaradas. Por ejemplo: Pido a todos los empleados que voten por mi candidato en las próximas elecciones. Si el otro candidato gana, subirá los impuestos y muchos de nosotros perderemos nuestros trabajos. En este caso, se trata de una falacia por Respuesta: apelar al miedo.

4. porque juega con el temor de la audiencia que imagina un futuro temible al que se llegaría si una determinada proposición fuera aceptada. La falacia por Respuesta: apelar a la ignorancia

5. Preguntar a diez personas de la calle qué piensan del plan presidencial para reducir el déficit no puede decirse que sea representativo del sentimiento de la nación entera. Esta es una falacia que se debe a las Respuesta: generalizaciones precipitadas

6. También conocido como argumento ad populum o sofisma populista, la falacia de tipo Respuesta: seguir al rebaño

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TIPOS DE ARGUMENTO

Indica si los argumentos que se presentan son deductivos (de lo general a lo particular) o inductivos (de lo particular a lo general).

1. Todos los estudiantes de una modalidad virtual saben usar la ofimática. Julissa es estudiante de Prepa en Línea-SEP. Por lo tanto, Julissa conoce las herramientas de la ofimática.

Selecciona una opción:

a. Deductivo

b. Inductivo

2. Los músculos del los brazos son de fibras estriadas que responden a los impulsos voluntarios de la corteza parietal del lado opuesto. Cuando existen lesiones en la región parietal, se pierde el control de algunos músculos voluntarios, entre otros, del brazo. Después del accidente donde el paciente recibió un golpe en la cabeza, perdió el control del movimiento de sus brazos, así que es muy probable que tenga una lesión en la corteza parietal.

Selecciona una opción:

a. Inductivo

b. Deductivo

3. La sopas instantáneas son fideos fabricados en diversas compañías y tienen mucha demanda a nivel popular, ya que es fácil de preparar (sólo se le agrega agua caliente) y para muchos, tiene un sabor agradable. Los fideos se encuentran empaquetados en un envase de poroplast para verse más atractivos. Pero, lo que muchos no saben son los efectos dañinos que este alimento causa a nuestro organismo. Las sopas instantáneas contienen químicos, colorantes, saborizantes y mucha sal y un aditivo que es un veneno, el glutamato monosódico (aditivo utilizado para dar más sabor a los alimentos industrializados), que abunda en todos los productos llamados “chatarra”, que ponen en riesgo nuestra salud, pues pueden provocar cáncer.

Selecciona una opción:

a. Deductivo

b. Inductivo

4. En la Ciudad de México, que es una de las más grandes del mundo, hay mucho tráfico por el exceso de vehículos y la sobrepoblación. En Japón y en la India ocurre lo mismo. Por lo tanto, podemos asegurar que este problema se presenta en todas las grandes metrópolis.

Selecciona una opción:

a. Inductivo

b. Deductivo

5. Freud, padre del psicoanálisis, confería gran importancia a los sueños de sus pacientes y a las interpretaciones que permitían relacionarlos con el inconsciente. Los psicoanalistas piden a sus pacientes que profundicen en los sueños que tienen de manera recurrente.

Selecciona una opción:

a. Deductivo

b. Inductivo

6. Seguramente habrás notado que la música puede ayudarte areducir la ansiedad o el estrés. De hecho, se ha demostrado que reduce estos síntomas asociados con enfermedades del corazón, como se constató en un estudio realizado con 20 pacientes que sufrían afecciones cardíacas.

Selecciona una opción:

a. Deductivo

b. Inductivo

7. Actualmente, la diabetes, enfermedad crónica relacionada directamente con la obesidad, afecta a muchos adultos. Panorama de la salud 2013 (Health at a Glance, 2013) menciona que México es el segundo país, después de Estados Unidos, con mayor obesidad; casi un tercio de los adultos (32.4%) en 2012, un importante aumento partiendo de 24% que había en 2000. México necesita invertir urgentemente en programas de prevención para atender la alta, y aún creciente, tasa de este padecimiento, según el nuevo informe de la OCDE.

Selecciona una opción:

a. Deductivo

b. Inductivo

8. La publicidad aparece de forma constante cuando navego en internet. El bombardeo de anuncios al que los usuarios están sometidos genera distracción cuando leen.

Selecciona una opción:

a. Inductivo

b. Deductivo

9. Hemos soltado desde la azotea de la escuela una hoja extendida, otra hoja de papel hecha bola, una pelota de tenis y una calabaza de 3 kilogramos. Mientras tanto, otro observador en el piso midió el momento de llegada de los cuatro objetos. El resultado de la observación es que a la hoja extendida le afectó la resistencia del aire, en tanto que los otros tres objetos llegaron al mismo tiempo al suelo, independientemente de su peso. Por lo tanto, la gravedad afecta igualmente a todos los objetos, independientemente de su peso.

Selecciona una opción:

a. Deductivo

b. Inductivo

10. Hemos soltado desde la azotea de la escuela una hoja extendida, otra hoja de papel hecha bola, una pelota de tenis y una calabaza de 3 kilogramos. Mientras tanto, otro observador en el piso midió el momento de llegada de los cuatro objetos. El resultado de la observación es que a la hoja extendida le afectó la resistencia del aire, en tanto que los otros tres objetos llegaron al mismo tiempo al suelo, independientemente de su peso. Por lo tanto, la gravedad afecta igualmente a todos los objetos, independientemente de su peso.

Selecciona una opción:

a. Deductivo

b. Inductivo

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LA TESIS

La tesis es una oración afirmativa

(Sujeto+verbo+complemento) que expresa la postura frente a un tema y puede suscitar tanto argumentos a favor como en contra, que se presentarán en el texto argumentativo.

Responde si las siguientes afirmaciones son una tesis y, en caso de que no lo sean, formula una oración alternativa en el espacio en blanco:

Pregunta 1

La manipulación del genoma humano va en contra de los valores éticos y morales de las personas.

Selecciona una opción:

a. Sí es una tesis

b. No es una tesis

Comprobar

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Esta afirmación expresa explícitamente una postura frente al uso de las células troncales.

La respuesta correcta es: Sí es una tesis

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 1 sobre 1

La manipulación del genoma humano

Selecciona una opción:

a. No es una tesis

b. Sí es una tesis

Comprobar

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

En este caso, se trata de una frase, no de una oración. Recuerda que debe tener sujeto+verbo+complemento.

La respuesta correcta es: No es una tesis

Pregunta 3

¿El plagio es una actividad común entre los estudiantes en línea?

Selecciona una opción:

a. No es una tesis

b. Sí es una tesis

Comprobar

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

La tesis debe ser una oración afirmativa que exprese nuestra postura frente a un tema. Esta interrogación no expresa si se está a favor o en contra.

La respuesta correcta es: No es una tesis

Pregunta 4

Texto de la pregunta

Las cárceles de México pueden ser autosustentables si se legisla para que los reclusos trabajen.

Selecciona una opción:

a. Sí es una tesis

b. No es una tesis

Comprobar

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Esta afirmación expresa explícitamente una postura frente a la legislación en las cárceles.

La respuesta correcta es: Sí es una tesis

Pregunta 5

Las personas del sexo masculino son las que más beben licor.

Selecciona una opción:

a. Sí es una tesis

b. No es una tesis

Comprobar

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Esta es una tesis que parte de un prejuicio, pues, en nuestra cultura, generalmente se considera que los varones beben más. Para poder sustentar esta afirmación sería necesario aportar datos que confirmen dicha suposición.

La respuesta correcta es: Sí es una tesis

Pregunta 6

México se ubica entre el Ecuador y el Trópico de Cáncer.

Selecciona una opción:

a. Sí es una tesis

b. No es una tesis

Comprobar

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Aunque es una afirmación, no es una tesis porque no postula la postura respecto de alguna problemática, tampoco es posible argumentar a favor o en contra.

La respuesta correcta es: No es una tesis

Pregunta 7

La acción humana genera contaminación en el planeta.

Selecciona una opción:

a. Sí es una tesis

b. No es una tesis

Comprobar

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Una tesis aporta una perspectiva frente a alguna problemática, en este sentido, es necesario que se trate de información innovadora. En el ejemplo que se te presenta, la afirmación resulta obvia, haciendo que la discusión y argumentación sea reiterativa.

La respuesta correcta es: Sí es una tesis

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LA ESTRELLA

CUESTIONARIO CORRESPONDIENTE A LA SEMANA 1 MODULO 5

“LA ESTRELLA”

A partir de la generación de preguntas respecto al tema que deseamos investigar, es posible explorar distintas perspectivas para abordar la problemática acerca de la cual estamos investigando.

Revisa la presentación “El crecimiento de las ideas”. A partir de la información que se exponen en la exploración del tema y de las técnicas de “La estrella”, realiza la siguiente actividad, esto te será de utilidad para definir con mayor claridad tu temática, pregunta de investigación e hipótesis.

Pregunta 1

¿Qué es lo que voy a investigar?

En esta semana para mis actividades estoy investigando el tema sobre el Bullyign escolar.

Pregunta 2

¿Quién o quiénes está/n involucrado/s?

Están involucrados los papas, los maestros, alumnos y todas  aquellas personas que estén involucradas en la formación académica de los estudiantes.

Pregunta 3

¿En dónde sucede el fenómeno que estoy investigando?

Este fenómeno se origina desde casa y se ve reflejado en las aulas de las escuelas.

Pregunta 4

¿Cuándo ocurrió?

Ocurre desde el momento en que existe cualquier tipo de agresión por parte de un alumno a otro ya sea física, psicológica, tal vez todo inicia como un simple juego pero cuando existe agresión cambia el término a Bullying.

Pregunta 5

¿Por qué sucedió?

Sucede porque a los niños desde pequeños no se les ponen límites, así que ellos no pueden distinguir entre lo bueno y lo malo, con ello no se dan cuenta de que si sus actos tendrá algún tipo de consecuencia, además de que si en su entorno existe maltrato, insulto, gritos y ofensas esto se verá reflejado en su comportamiento.

Pregunta 6

¿Cómo ha repercutido?

Trae muchas repercusiones des falta de ánimo, se aíslan, son personas tímida y tarde o temprano se volverán personas agresivas, en muchos casos hay suicidio, pero lo más notable es la baja calificación de los alumnos que sufre del Bullying,

Pregunta 7

¿Por qué ha tenido esas consecuencias?

Esas consecuencias son debido a los maltratos que sufren y por consecuencia de ven afectados emocionalmente.

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